W piątek ( 7 III 2014r.) uczniowie klas IV – VI SP mogli obejrzeć spektakl terapeutyczny pt.
„Najlepszy z najlepszych” przygotowany przez Teatr KURTYNA z Krakowa.
Kanwą spektaklu jest szkolny plebiscyt, w którym uczniowie wybierają osobę cieszącą się największą popularnością, wzbudzającą szacunek i podziw. Uczniowie mogą oddawać głosy bezpośrednio do urny lub drogą elektroniczną. Nagrodą jest czas antenowy w jednym z weekendowych programów „śniadaniowych” w lokalnej telewizji.
Główny bohater spektaklu, wokół którego osnuta jest akcja naszego spektaklu, wydaje się być idealnym kandydatem do zwycięstwa w plebiscycie. Jednak jego popularność w szkolnej społeczności ma swoje źródła w tym co stoi jaskrawej sprzeczności z ideą konkursu promującego pozytywnego idola. Podstawą jego kontaktów z rówieśnikami są, wyniesione z domu, podpatrzone u dobrze sytuowanych rodziców, poczucie wyższości i pogarda dla elementarnych zasad współżycia społecznego. Nauczyciele, świadomi tego, jak bardzo złym przykładem dla uczniowskiej społeczności będzie jego zwycięstwo, próbują wycofać jego kandydaturę z konkursu. Na przeszkodzie stają im rodzice ucznia, kierujący się egoistycznymi pobudkami oraz w pełni demokratyczne zasady konkursu. Zostaje odkryty również fakt manipulacji głosami poparcia, których autorem jest sam uczeń wspomagany przez rodziców.
Zgodnie z oczekiwaniami, bohater spektaklu wygrywa w plebiscycie „Najlepszy z najlepszych”. Podczas wywiadu w studiu telewizyjnym, nieoczekiwanie zdradza prawdę o sobie i kulisach swojego sukcesu. Cała szkoła nie kryje zadowolenia, konkurs zostaje powtórzony, a szkolna społeczność ponownie wybiera swojego prawdziwego idola.
Fotorelacja
